Prévention Accidents Chiens Enfants (PACE)
Elle propose des séances ludiques pour apprendre aux jeunes à adopter les bons gestes et à respecter les chiens.
Animées bénévolement par un moniteur habilité, ces interventions peuvent être organisées en club ou dans les structures accueillantes.
Prévéntion Accidents Chiens Enfants
Qu’on les aime ou pas, en ait peur ou pas, en possède ou pas, les chiens font aujourd’hui pleinement partie de notre environnement et partagent donc notre vie sociale et souvent aussi notre vie familiale : en France, il y a en plus de 7,5 millions et 1 foyer sur 5 en héberge un voire plusieurs. Au regard de ces chiffres, les accidents impliquant des chiens – en général celui ou ceux du foyer ou du voisinage – sont heureusement très rares. Mais ils existent... Nos enfants, particulièrement en bas âge et adolescents, en sont alors les premières victimes. La quasi-totalité de ces accidents pourraient pourtant être évités, d’une part par une meilleure connaissance et compréhension des chiens et d’autre part par l’adoption de quelques habitudes et comportements appropriés dans nos interactions avec eux.
Pour cette raison, la Commission Nationale d’Éducation et Activités cynophiles (CNEAC) de la Société Centrale Canine (SCC) a récemment créé une formation spécialement dédiée à la Prévention des Accidents entre Chiens et Enfants à destination des propriétaires de « chiens visiteurs » et des moniteurs d’éducation canine officiant dans les clubs qui lui sont affiliés. L’un des moniteurs du Club Canin Challandais l’a suivie avec succès et est désormais habilité à proposer, bénévolement et gratuitement, des séances d’animation PACE.
Ces séances avec ou sans chien d’entre 2 et 3 heures, s’adressent à des groupes d’enfants ou d’adolescents d’une même tranche d’âge accompagnés de leurs encadrants (et/ou parents) et peuvent être organisées, sur la base d’une convention soit au club, soit dans la structure les accueillant (*). Par des activités variées utilisant des outils pédagogiques adaptés à leur âge (images, vidéos, brochures, livres, jouets, jeux…), elles ont pour but de leur apprendre :
– à découvrir les chiens (et s’intéresser à eux) ;
– à adopter les « bons gestes » face à eux ;
– à les respecter (et les apprécier).
Si vous êtes intéressé ou connaissez quelqu’un ou une structure susceptible de l’être, n’hésitez pas à prendre contact avec nous et à en parler autour de vous !
(*) Groupe enfants-parents, centre de loisirs ou de vacances, (micro-)crèche, jardin d’enfants, structure d’accueil périscolaire, ainsi que, après autorisation préalable, établissement médico-éducatif ou -social, association (club de sport, par exemple), établissement scolaire.
